La atención temprana. Familia, centro de educación y especialistas, claves en el desarrollo integral infantil

La atención temprana. Familia, centro de educación y especialistas, claves en el desarrollo integral infantil

¿Hay algo más importante que el bienestar de los niños? El dicho “más vale prevenir que curar” es sabio, pero en el caso de la población infantil tiene más sentido todavía. Manuel Pacheco-Molero, presidente de la Asociación Española de Intervención en la Primera Infancia, nos lo cuenta en esta clase magistral.

La atención temprana es la estimulación precoz que da respuesta a las necesidades que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que son susceptibles de padecerlos.

Los menores aprenden a diario con oportunidades que se dan en sus entornos naturales (casa y escuela), y a través del apoyo y la guía de las familias y educadores. El profesional en atención temprana debe promover la implicación de estas figuras tan importantes en el desarrollo del niño para que puedan aumentar su confianza y se empoderen para la toma de decisiones.

Con las pautas recomendadas en atención temprana no se realiza terapia y se logra una inclusión real en la comunidad infantil, independientemente de la condición de salud del niño.

En la openclass del 17 de enero, Manuel Pacheco-Molero, docente y Premio extraordinario del Máster Universitario en Atención Temprana y Desarrollo Infantil de UNIR UNIR, nos hablará sobre:

• Cuáles son las prácticas recomendadas en atención temprana.

• La importancia de los entornos naturales de aprendizaje.

• Cómo capacitar a los cuidadores principales del menor para garantizarle oportunidades diarias de aprendizaje.

Inscríbete para asistir a este evento online. ¡Te esperamos!

Conoce a Manuel Pacheco-Molero

Presidente de la Asociación Española de Intervención en la Primera Infancia. Profesor en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Premio extraordinario del Máster Universitario en Atención Temprana y Desarrollo Infantil. Premio nacional en Fisioterapia. Miembro del Grupo de Investigación en Atención Temprana de UNIR.

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